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致初二學生:想初三擠進排名前10%,這份規劃絕對能幫到你!

來源: 時間:2019/7/1 9:01:00 點擊: 今日評論:
 初三要來了,但是初三并不可怕,可怕的是那些毫無意義的猜想、僥幸和沉重的心理。在這里也要告訴大家,初三的生活一定是初中三年最辛苦的一年,要早適應,早努力,中考才有好結果。

 

1

 生活早規劃 

 

新初三生生活要勞逸結合,可分為放松、學習和收心三個階段:

 

第一階段要放松,保持良好的心態才能對未來的一年有足夠的適應,千萬不要急躁或者恐慌,時間還有。相信自己和未來。

 

第二階段適應學習,建議這么做:制訂一個具體的學習計劃;將學過的知識回顧一下,并總結歸納;適當預習初三的知識,特別是數學、英語。

 

第三階段要收心,你已經不是初二的學生了,你要面臨中考,多多少少會對你的未來有影響,所以還是要把自己的心用在學習上。

 

2

 一切以學習為中心 

 

初三是學習的又一個飛躍期。這一學年學習的特點是教師傳授知識的密度增加了,組織同學復習的系統性增強了。在初三學習中,初三生要對自己有客觀認識,盡早制訂好適合自己的每周學習計劃。計劃既不要過簡,也不必過繁,要有的放矢,可操作性強。

 

初三上學期,老師還會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習。

 

到了下學期會系統復習,到了這一階段,由于時間關系,有的地方老師不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,因此學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰。

 

聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問,不留問題過夜。

 

初三寒假,開始進行第一輪系統的復習,將初中三年的所有知識回顧一遍。這個階段要重視基礎,不要有知識點的漏洞,適當做一些綜合題檢驗復習成果。

 

初三下學期:一模考試前,應該進行專項的復習以及攻克壓軸題的強化訓練,這樣才能在一模考試中脫穎而出,在簽約潛浪潮中取得先機。學有余力的同學可以適當做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴以應對一模以及之后的中考。

 

3

 心理調整跟上來 

 

在初三階段,一個顯著的變化就是“三多一少”,即課程多,作業多,考試多,休息時間少。除了質檢考、模擬考、畢業考和升學考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有。

 

這時同學們難免會有成績不理想的情況出現,很容易情緒波動,對自己產生懷疑。面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,新上初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

 

4

 中考體育攻略 

 

很多同學平時都不太重視體育運動,所以應對體育測試,從現在就要練起。

 

初三學習任務重,可能留給體育訓練的時間不多,所以平時多注意鍛煉身體。體育考試重在平時,不可猛練,以免造成身體傷害,影響學習。同時,在自選項目上,一定要根據自己的實際,選擇把握較大的項目。

 

5

 各科攻略 

 

物理:根據具體情況對癥下藥

 

復習物理要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。

 

物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始復習。

 

對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

 

對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。

 

如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

 

語文:積累知識 擴充知識儲備

 

在語文的學習中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復習、熟記。同時,要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

 

除書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

 

數學:做題+總結 最佳學習方法

 

在記者對幾位優秀高三畢業生的采訪中,他們都談到學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

 

學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

 

不但語文要記筆記,數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

 

英語:重視閱讀 注意查缺補漏

 

閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

 

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

 

化學:做好預習 加強記憶理解

 

初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

 

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。

 

通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

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